Výukové lekce kin-ballu Newsletter
Instruktážní videa
Videa Českého svazu kin-ballu naleznete na stránce "Videoinstruktáž hry". Instuktážní videa Vám ukáží stručný úvod do hry ve třech částech. Kromě těchto videí pro Vás máme připravené i ukázky dalších zajímavých her, o kterých píšeme v Metodickém newsletteru.
Metodický newsletter
je určen zvláště pro pilotní školy kin-ballu. Každý díl obsahuje plán rozvoje technických dovedností a her na daný časový úsek, standardně 14 denní. Stránka také obsahuje všechny dosud vydané newslettery ke stažení ve formátu pdf.
Newslettery si můžete stáhnout ve formátu pdf v patiččce příslušné stránky.
Metodické newslettery:
První kroky na cestě ke zvládnutí hry
Metodický Newsletter č.1
Rozvoj kopacích dovedností
Metodický Newsletter č.2
Držení míče dvěma hráči
Metodický Newsletter č. 3
Technika správného podání I.
Metodický Newsletter č. 4
Zrychlování tempa
Metodický Newsletter č. 5
Rychlé určení barvy týmu na příjmu
Metodický Newsletter č. 6
Technika správného podání II.
Metodický Newsletter č. 7
Technika správného podání III.
Metodický Newsletter č. 8
Ulička a trojnožka
Metodický Newsletter č. 9
Určení směru uličky
Metodický Newsletter č. 10
Technika správného podání IV.
Metodický Newsletter č. 11
Přihrávka rukou a nohou
Metodický Newsletter č. 12
Individuální kontrola míče
Metodický Newsletter č. 13
Technika správného podání V. kin-ballový kříž
Metodický Newsletter č. 14
Skluz
Metodický Newsletter č. 15
Obranná pozice
Metodický Newsletter č. 16
Poslední u míče
Metodický Newsletter č. 17
Falešný podávající
Metodický Newsletter č. 18
Rohová a postranní obranná pozice
Metodický Newsletter č. 19
Dva hráči v útoku
Metodický Newsletter č. 20
Drop - podání s falší
Metodický Newsletter č. 21
Switch - náhlá změna směru uličky
Metodický Newsletter č. 22
Diamant - pozice týmu v obraně
Metodický Newsletter č. 23
Oblouk - podání s falší, parabolický úder
Metodický Newsletter č. 24
Podání v úhlu 90 stupňů
Metodický Newsletter č. 25
Zrychlování tempa II.
Metodický Newsletter č. 26
Útok tří hráčů
Metodický Newsletter č. 27